quarta-feira, 28 de dezembro de 2011
segunda-feira, 12 de dezembro de 2011
Curso de Pós-Graduação em Neuropsicologia da Educação
O Curso de Pós-Graduação Neuropsicologia da Educação tem como objetivo fundamentar uma base do conhecimento da neurociência na aprendizagem para enriquecer a interdisciplinaridade entre a Pedagogia, Neurologia, Psiquiatria, Psicologia e Fonoaudiologia e Psicomotricidade, oferecendo suporte teórico e prático com base em pesquisas científicas e experiências profissionais, formando Especialistas em Neuropsicologia da Educação, com atuação tanto na área clínica quanto institucional.
Pretende desenvolver no profissional a habilidade de identificação, análise, estudo e pesquisa das alterações do desenvolvimento infanto-juvenil, assim como otimização e reabilitação da aprendizagem.
Público Alvo: Pedagogos, Psicopedagogos, Professores, Psicólogos, Fonoaudiólogos e Orientadores Educacionais
Carga horária: 556 horas/aula
Duração do curso: 16 meses
Periodicidade: Quinzenalmente aos sábados, das 8h às 17h30min.
Local: Faculdade Unilagos - Araruama-RJ/Evidência Educação e Saúde - Cabo Frio - RJ
Inscrições Abertas a Partir de 9 de Janeiro!
Informações:
Tel.:(22) 2643-8152
evidenciacabofrio@yahoo.com.br
Informações:
Tel.:(22) 2643-8152
evidenciacabofrio@yahoo.com.br
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
A Escrita Acadêmica Como Oficina: Escrevendo um Projeto de Monografia
Frequentemente, a escrita de um trabalho monográfico é angustiante para concluintes de cursos de graduação e pós-graduação. E não é para menos, pois a monografia é o fechamento de um percurso e o início de uma nova etapa em nossas vidas profissionais.
Mas, a despeito das dificuldades de escrever uma monografia, não precisa ser assim! O percurso da monografia não precisa ser um “parto”, como muitos dizem. Escrever uma monografia também pode ser uma experiência rica e positiva, quando fazemos as escolhas certas.
Mas, a despeito das dificuldades de escrever uma monografia, não precisa ser assim! O percurso da monografia não precisa ser um “parto”, como muitos dizem. Escrever uma monografia também pode ser uma experiência rica e positiva, quando fazemos as escolhas certas.
Objetivo: Oferecer a estudantes de graduação e pós-graduação os subsídios necessários para escrever uma boa monografia.
Público – Alvo: Alunos de Graduação e Pós-Graduação.
Professora: Nicolle Mascitelli – Mestranda em Psicologia (UFF) - CRP 05/41997
Turma 1: 8,9,10 e 11 de novembro - das 19 às 22:30 h
Turma 1: 8,9,10 e 11 de novembro - das 19 às 22:30 h
Turma 2: 25 e 26 de novembro - das 8 às 17 h.
Investimento: R$ 150,00 (cento e cinquenta reais)
Informações:
Rua Governador Valadares, 95 – São Cristóvão, Cabo Frio
Tel: (22) 2643-8152
evidenciacabofrio@yahoo.com.br
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domingo, 21 de agosto de 2011
Projeto de Lei - 7081/2010
Bem, eu sempre acreditei que alunos com TDAH e Dislexia devem ter atenção especial dos seus governantes e de pessoas que estão à frente de cargos que orientam a inclusão. Sempre fui questionada com relação a isso, pois pessoas com pouca experiência e pouco conhecimento acham que somente os alunos com diagnóstico de DI (que eles ainda chamam de DM), DA, DV, DF e transtornos globais do Desenvolvimento são elegíveis para atendimento especializado, apoiado na bandeira da Inclusão. Criaram então as Salas de Recursos, que eles chamam de AEE, onde professores mal preparados, sem especialização que fundamente a sua atuação com essas crianças, fingem que imprimem um atendimento especializado. Precisamos parar de brincar com a vida dessas crianças, precisamos deixar de ser irresponsáveis e parar de ignorar os milhares de alunos que ficam retidos no 1º ano escolar ou que são promovidos mesmo sem ter dominado a leitura e escrita. Meu objetivo é formar especialistas para atuar com essas crianças e adolescentes; criar uma Instituição que venha a desenvolver um trabalho sério e tecnicamente eficaz; oferecendo a alunos com dificuldades de aprendizagem, seja ela dislexia ou qualquer outro distúrbio, um atendimento de qualidade, feito por quem realmente é especialista no assunto.
Mais Informações Sobre o Projeto de Lei Aqui
sábado, 20 de agosto de 2011
terça-feira, 16 de agosto de 2011
segunda-feira, 21 de março de 2011
quarta-feira, 16 de março de 2011
domingo, 6 de março de 2011
Curso de Pós-Graduação Neuropsicologia da Educação
O Curso de Pós-Graduação Neuropsicologia da Educação tem como objetivo fundamentar uma base do conhecimento da neurociência na aprendizagem para enriquecer a interdisciplinaridade entre a Pedagogia, Neurologia, Psiquiatria, Psicologia e Fonoaudiologia e Psicomotricidade, oferecendo suporte teórico e prático com base em pesquisas científicas e experiências profissionais, formando Especialistas em Neuropsicologia da Educação, com atuação tanto na área clínica quanto institucional.
Pretende desenvolver no profissional a habilidade de identificação, análise, estudo e pesquisa das alterações do desenvolvimento infanto-juvenil, assim como otimização e reabilitação da aprendizagem.
Público Alvo: Pedagogos, Psicopedagogos, Professores, Psicólogos, Fonoaudiólogos e Orientadores Educacionais
Carga horária: 556 horas/aula
Duração do curso: 16 meses
Periodicidade: Quinzenalmente aos sábados, das 8h às 17h30min.
Local: Faculdade Unilagos - Araruama-RJ
Inscrições Abertas!
Informações:
Tel.:(22) 2643-8152
evidenciacabofrio@yahoo.com.br
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Tel.:(22) 2643-8152
evidenciacabofrio@yahoo.com.br
quinta-feira, 20 de janeiro de 2011
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